MADRID, 3 (EUROPA PRESS)
La Fundación Universidad Camilo José Cela y la Fundación Mujeres por África formarán en España a tres profesoras del campo de refugiados de Kakuma, en Kenia, que recibirán instrucción pedagógica y conocerán nuevas técnicas educativas, según han informado los impulsores de esta iniciativa.
En concreto, Rehema Sango, de 22 años y originaria del Congo; Martha Korok, de 20 y procedente de Sudán del Sur; y Elizabeth Kitulo, de 22 años, disfrutarán, hasta el 14 de diciembre, de una estancia formativa en el Colegio Internacional SEK El Castillo impartida por mentores de la Universidad Camilo José Cela.
Esta oportunidad para estas profesoras ha sido posible gracias al programa puesto en marcha por la Fundación Universidad Camilo José Cela y la Fundación Mujeres por África para reforzar las habilidades pedagógicas de las mujeres que enseñan a los niños y niñas de ocho nacionalidades refugiados en el campo de Kakuma.
Este trabajo de más de dos años de ambas entidades ha contado con la colaboración de ACNUR España y ACNUR Kenia, así como de la embajada de España en el país africano.
El campo de refugiados de Kakuma cuenta con 21 escuelas de primaria y 5 de secundaria, con tasas del 96 por ciento de éxito académico, las más altas del condado keniano. El desafío actual en Kakuma es aumentar la tasa de matriculación en la educación secundaria, que ahora está en el 2 por ciento.
Además de la formación académica impartida por la UCJC, las tres profesoras podrán aplicar sus nuevas habilidades en las aulas del Colegio Internacional SEK El Castillo para completar su desarrollo profesional en pedagogía y educación, guiadas por mentores de la UCJC y del colegio. Una formación teórica y práctica que les permita, a su regreso, poder adaptarla a su contexto educativo.
Junto a su formación académica y profesional, las profesoras contarán con programas de apoyo e integración; con soporte económico para traslados, alojamiento y manutención durante su estancia en España; y con un plan de seguimiento y valoración psicosocial y emocional, dada su condición de refugiadas.
Para el director de la Fundación Camilo José Cela, Ignacio Sell, que ayer dio la bienvenida a las tres profesoras, "no hay mejor herramienta para la integración que la formación y la educación". "Tendremos la oportunidad de empoderar a través de la formación a tres mujeres y profesoras, algo importantísimo en la realidad cultural de África, ya que son ellas el motor de la sociedad", ha dicho.
Por su parte, la presidenta de Mujeres por África, María Teresa Fernández de la Vega, que visitó Kakuma en noviembre de 2017 con el fin de conocer de primera mano el entorno para el que se diseñaba el proyecto, ha mostrado su satisfacción por la llegada de sus tres protagonistas.
"Con este programa vamos a contribuir a elevar la calidad de la enseñanza que se imparte en Kakuma, lo mejor que podemos hacer para el futuro de los niños refugiados, y lo vamos a hacer a través de tres profesoras, porque las mujeres son las mejores transmisoras de conocimiento", ha asegurado.